LEIPZIG INTERNATIONAL SCHOOL

Persönliche Entfaltung und soziale Entwicklung unserer Schüler

  • klare Regeln zum Umgang miteinander basierend auf den Core Values der Schule (z.B. Respekt, Toleranz etc.)
  • Teambildung, Team- und Gruppenarbeit sowie Stärkung des Gemeinschaftsgefühls und der persönlichen Flexibilität (beispielsweise ist die Zusammensetzung der Klassen in jedem Schuljahr neu, dadurch wächst über die Jahre hinweg das Gemeinschaftsgefühl innerhalb der Jahrgangsstufen, House system)
  • Lernen in einem internationalen Umfeld (Schüler stammen aus über 60 verschiedenen Ländern)
  • In der Grundschule (1.-5. Klasse): „Streitschlichter“ und gleichaltrige Schülerpaten insbesondere für neue Schüler als Hilfe zum "Ankommen" und zur schnellen Integration in die Klasse (Playground Buddies, Peer Mediation)
  • In der Oberschule (6.-12. Klasse): PSHE-Unterricht 2h/Woche
  • In der Oberschule (6.-12. Klasse): Teambildung und Stärkung des Gemeinschaftsgefühls durch Wettbewerbe und überregionale Turniere (z.B. Fußball, Basketball, Volleyball, Tennis, Schwimmen, Leichtathletik, Badminton)
  • Vielfältige interne und externe Projekte/Projekttage/Exkursionen z.B. zur Entwicklung der sozialen Verantwortung (z.B. CAS projects, Service Learning, charity work)
  • Zahlreiche Gelegenheiten zur Präsentation in den Bereichen Musik, Kunst und Theater unter Anleitung professioneller Theater- und Musikpädagogen, wie z.B. Drama Club, Percussion Ensemble, LIS Big Band, String Ensemble, Pop Choir and vocal groups
  • Schüler mit künstlerisch/kreativem Profil nehmen mit ihren Werken an lokalen Ausstellungen teil und präsentieren sich einer breiten, kunstinteressierten Öffentlichkeit
  • Schüler sind es gewohnt selbstständig und konzentriert zu arbeiten sowie kritisch ihre Meinung zu vertreten (z.B. durch Projekte wie Model United Nations*)
  • Schüler arbeiten in Schülerräten in der Grundschule (1.-5. Klasse) sowie auch in der in der Oberschule (6.-12. Klasse).

*Der Begriff Model United Nations (auch Model UN oder MUN) bezeichnet Simulationen für Schüler und Studenten, in denen die Arbeit der Vereinten Nationen (UN) nachgestellt wird.

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