"Wir sind sehr dankbar, Teil der LIS-Gemeinschaft zu sein. Unsere drei Kinder wurden unglaublich herzlich aufgenommen. Gerade unser jüngstes Kind hat ganz liebevolle Unterstützung im Englischen bekommen – das hat uns sehr beeindruckt. Alle drei haben schnell Anschluss gefunden und tolle, kompetente und inspirierende Lehrkräfte an ihrer Seite. Unsere Kinder gehen wirklich gern jeden Tag zur Schule. Auch der Start war total persönlich und angenehm – das Admissions-Team hat uns die ganze Zeit super begleitet.“

Familie Pinchas

"Unsere Kinder sind im Vergleich zu Schülerinnen und Schülern staatlicher Schulen besser auf das Leben nach der Schule vorbereitet. Sie lernen hier wirklich, kritisch zu denken, selbstständig zu recherchieren und sicher aufzutreten. Und was ich besonders schön finde: Sie wachsen ganz selbstverständlich mit einer großen Offenheit gegenüber anderen Kulturen auf – das ist in unserer globalen Welt einfach unbezahlbar.”

Familie Giesting

“Unsere Tochter in der 4. Klasse ist richtig gut an der LIS angekommen und geht jeden Tag gern zur Schule. Der Lehrplan ist spannend und ausgewogen, und wir finden es toll, wie individuell auf sie eingegangen wird. Auch die Aufnahme und der Start an der Schule liefen ganz unkompliziert, herzlich und haben uns als Familie viel Sicherheit gegeben.”

Familie Wright

"Wir schätzen besonders die Idee, dass Lernen eine Reise ist – ein Abenteuer, begleitet von aufmerksamen und inspirierenden Lehrkräften. Schon beim ersten Kontakt mit Dana und Steffi aus dem Admissions-Team haben wir uns ehrlich unterstützt gefühlt. Meine Tochter ist wirklich begeistert von der LIS. Sie fühlt sich ruhig und sicher in der Schule, und ich sehe deutlich, wie sie sich verändert hat. Sie hat gelernt, Fragen zu stellen. „Warum ist das so?“ „Was bedeutet das?“ Zu sehen, wie sich diese innere Neugier entwickelt, ist für mich als Mutter unglaublich berührend."

Elena Ierchak

"Was ich an der LIS total schätze, ist diese besondere Energie. Da ist echtes Engagement zwischen Schülern, Lehrern und Eltern – und man hat so viele Möglichkeiten, sich einzubringen. Es ist eine lebendige, moderne Gemeinschaft, die sich nie mit dem Status quo zufriedengibt, sondern sich immer weiterentwickeln will.”

Dr. Jiho Yoon

NISE, Max-Planck-Institut für Mikrostrukturphysik

“Der Aufnahme- und Startprozess im Sommer 2025 war sehr persönlich und unterstützend. Unsere Tochter wurde mit viel Fürsorge begleitet. Die herzliche Art aller Beteiligten hat dafür gesorgt, dass sie sich von Anfang an willkommen gefühlt hat.”

Nicoleta Lupp

"Die Schule sieht jedes Kind als eigene Persönlichkeit und ermutigt es, neugierig zu sein, Fragen zu stellen und die Welt zu entdecken. Die Lehrer begleiten die Kinder wirklich herzlich und wertschätzend. Und durch den engen Austausch zwischen Familien und Schule entsteht so eine richtig unterstützende, familiäre Gemeinschaft.”

Familie Zhao

"An der LIS herrscht eine warme und freundliche Atmosphäre. Unser Sohn konnte schnell Freunde finden, gut lernen und an tollen Nachmittagsangeboten teilnehmen. Besonders schätzen wir, dass Kinder, die schulisch mal Unterstützung brauchen, hier wirklich aufgefangen werden. Das hat seinem Selbstvertrauen und seinem Wohlbefinden sehr gutgetan. Wir sind der LIS sehr dankbar für die engagierten Lehrkräfte und dieses rundum unterstützende Schulumfeld."

Familie Patselia

“Wir haben die unterstützende und aufmerksame Umgebung an der LIS sehr zu schätzen gelernt – gerade für jüngere Kinder. Die Kommunikation mit den Lehrkräften ist klar und unkompliziert und wenn es mal Anliegen gibt, werden diese ernst genommen. Insgesamt erleben wir die LIS als einen sehr verlässlichen und fürsorglichen Lernort für unser Kind.”

Dr. Rajapandian Kanagaraj & Ms. Anuradha Sugumar

Helmholtz-Zentrum für Umweltforschung – UFZ • Physiotherapeutin, Leipzig

"Wir haben bereits Kinder in verschiedenen Ländern durch unterschiedliche Schulsysteme begleitet – und für uns ist die LIS mit Abstand die angenehmste Erfahrung. Hier geht es nicht nur um Noten, sondern darum, dass Kinder sich selbst entdecken, eigene Motivation entwickeln und ganz viele Möglichkeiten bekommen, sich weiterzuentwickeln. Bildung wird hier wirklich als spannende Reise verstanden – und das merkt man jeden Tag."

Edlyne & Kene Anugwom

Institut für Afrikastudien • Universität Leipzig

“Von Anfang an hatten wir das Gefühl, dass unsere Kinder an der LIS wirklich gesehen und ernst genommen werden. Sie fühlen sich gefordert und gleichzeitig unterstützt. Die Lehrkräfte sind aufmerksam und engagiert, und die Schule fördert Neugier, Selbstvertrauen und persönliches Wachstum. Auch der Start an der Schule war sehr angenehm, herzlich und unkompliziert, sodass wir uns als Familie schnell zuhause gefühlt haben.”

Sc. Zipporah ASIEDU

Doktorant, Universität Rostock • Fakultät f. Agrar- und Umweltwissenschaften

“Wir sind vor Kurzem von einer anderen Leipziger Privatschule zur LIS gewechselt – der Unterschied ist enorm. Das besondere Gemeinschaftsgefühl und das engagierte, geduldige Team, das jedes Kind mit seinen Stärken und Bedürfnissen sieht, beeindrucken uns sehr. Die Kinder werden ernst genommen, dürfen Fragen stellen und kreativ sein. Und das Wichtigste: Sie gehen richtig gern zur Schule – das bedeutet uns einfach alles.”

May Robaa

FÄ für Radiologie

“Die LIS bietet ein lebendiges, internationales Umfeld, in dem sich Schüler und Eltern wirklich einbezogen fühlen. Die Schulleitung ist nahbar, und man spürt die starke Gemeinschaft. Der Übergang von IGCSE und IB wird hervorragend begleitet und es gibt unglaublich viele Möglichkeiten außerhalb des Unterrichts. Das macht die Schulzeit hier wirklich besonders.”

Familie Palta

Eltern in der Sekundarstufe